Bíddu..ertu ekki búinn að vera í skóla í 10 ár eins og ég? :)<br><br><b>Sýnishorn:</b>
<font color=“#FF0099”>
Kveðja,
<b>Hrannar</b> Már.

-
it's not what you're able to do that really matters,
the things that we leave behind are what we are made of.
it's born as a small spark in the back of your head,
lives on as a fire, and it's still burning.
-
“<b>maus</b>” - Without caution

[- <a href="mailto:hrannar@bjornthor.com">­<b>Hrannar</b>(at)<b>BjörnÞór</b>.com</a> | <a href="http://www.maus.is">www.<b>maus</b>.is</a> | <a href="http://hrannar.stuff.is">http://<b>hrannar</b>.stuff.is</a> | <a href="http://www.hrannarm.blogspot.com">www.<b>hrannar</b>.blogspot.com</a> -]</font

Þið hljótið að hafa fengið svona.. tékklista, sem er nr. eftir mikilvægi hlutanna sem þið þurfið að læra (amk. fékk ég svoleiðis þegar ég tók þetta). Þar sem þetta er alltof mikið til að geta lært þetta allt, þá er lang best að taka tvo mikilvægustu flokkana og finna allt sem er í þeim á þessum 300 blöðum, merkja við það og læra það síðan, sleppa því sem hefur kannski 1 í mikilvægi og fara lauslega yfir það sem hefur 2 o.s.fr.
Ég lærði bara áhersluflokka 3. og 4. og renndi lauslega yfir 2. Það dugði mér alveg meira en nóg.<br><br><b>Sweet</b>
- Tvö nýfædd börn lágu hlið við hlið hvort annars á fæðingardeildinni.
<i>“Hæ,”</i> hvíslaði annað.<i>“Ertu strákur eða stelpa?”
“Ég veit það ekki,”</i> svaraði hitt. <i>“Hvað ert þú?”
“Ég er strákur,”</i> svaraði það fyrra, <i>“snúðu þér við og ég skal sýna þér það.”</i>
Hann lyfti upp sænginni til að sýna hvað væri þar undir.
<i>“Sjáðu, þarna niðri,”</i> sagði hann, <i>“Ég er í bláum sokkum.”</i

tilgangslaust að læra fyrir samræmdu, það ná þeim allir nema þeir séu fjölfatlaðir mongólitar<br><br>x/o Dogma

eins og allir var ég fyrst byrjandi

<a href="http://www.skolavefurinn.is“>www.skolavefurinn.is</a>
<a href=”http://www.namsmat.is">www.namsmat.is</a>
sniðugt að kíkja á þessa síður
en sumt er lokað og þarf að borga fyrir á skólavefnum<br><br>&#12496;&#12459;